教室里，阳光透过窗户洒在课桌上，映出一片温暖的金色。李老师站在讲台上，手里拿着一本厚厚的语文书，正准备开始今天的课程。
“同学们，今天我们来学习一篇关于友情的文章。”李老师的声音温和而富有磁性，他总是能用这种声音让课堂变得轻松愉快。
这时，后排的小明突然举手，“老师，我有一个问题。”
“小明同学，请问是什么问题？”李老师微笑着看向他。
小明挠了挠头，说：“老师，什么叫‘友情’啊？”
全班顿时哄堂大笑，连平时严肃的班长也忍不住笑了出来。李老师却一点也不恼，反而笑着说：“小明，你真是个诚实的孩子。那好，今天我们就从认识‘友情’开始吧！”
于是，李老师开始讲述友情的故事，用一些幽默风趣的语言和生动的例子，把抽象的概念变得具体易懂。他还时不时地加入一些小笑话，逗得大家哈哈大笑。
下课后，几个学生围住李老师，“老师，您讲得太好了！”
李老师摸了摸鼻子，不好意思地说：“谢谢夸奖，不过我觉得你们更有趣，特别是小明同学，你的问题让我今天特别开心。”
小明咧嘴一笑，“老师，其实我是故意的，就想让您多讲点笑话。”
大家又是一阵笑声，李老师的课堂总是充满了欢声笑语。在这里，知识不再是枯燥无味的东西，而是变成了一个个有趣的故事，一段段温馨的记忆。
这就是我们的李老师，一个充满温情与幽默的人，他用自己的方式，将知识传递给每一个学生，也让课堂成为了一个让人期待的地方。
