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李老棍子TATTOO
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口语交际《长大以后做什么》教学设计
一、教学目标1 知识与技能:引导学生明确表达自己对未来的憧憬和理想,培养语言组织能力和逻辑思维能力。2 过程与方法:通过小组讨论、
2025年05月15日 12:32:51