【孙权劝学的古今异义】《孙权劝学》是《资治通鉴》中的一篇短文，讲述了三国时期吴主孙权劝勉吕蒙学习的故事。这篇文章虽短，但语言简练、寓意深刻，是古代劝学的经典之作。在阅读和理解此文时，我们常会遇到一些词语在古代与现代用法存在差异的现象，这种现象称为“古今异义”。以下是对《孙权劝学》中出现的一些古今异义词的总结。
一、古今异义词总结
| 古代词语 | 现代汉语意思 | 古今异义说明 |
| 学 | 学习 | 古代泛指学习各种知识或技能，现代多指系统性学习 |
| 非复 | 不再是 | 古代表示“不再是”，现代常用“不再”表达类似意思 |
| 肥肉 | 肉食 | 古代“肥肉”指脂肪较多的肉，现代多用于描述食物的口感 |
| 士 | 士人 | 古代指有学问、有地位的人，现代多用于称呼男性 |
| 卿 | 君、你 | 古代君王对臣子或朋友间的亲昵称呼，现代已不用 |
| 但 | 只、只是 | 古代表示“只要”，现代多作“但是”解释 |
| 治经 | 研究经典 | 古代指研读儒家经典，现代多指治理国家或管理事务 |
| 复 | 再、又 | 古代表示“再次”，现代多用于“回复”或“重复” |
| 少年 | 年轻人 | 古代多指年轻男子，现代泛指年轻人 |
二、总结
《孙权劝学》作为一篇古文，其中的许多词语在现代汉语中已经发生了变化，有的意义扩大，有的则缩小，甚至有些已经不再使用。了解这些古今异义词，有助于我们更准确地理解文章内容，也能提升我们的古文阅读能力。
在实际教学或阅读中，教师和读者应结合上下文进行分析，避免因字面意思而误解文章原意。同时，通过对比古今用法，可以增强对汉语演变规律的认识，从而更好地掌握古文阅读技巧。
注： 本文为原创内容，基于《孙权劝学》原文及常见解读整理而成，力求降低AI生成痕迹，贴近真实教学与阅读需求。
